Hauptschule Dissen

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Berufswahltage

Vom 26. - 28. Juni fanden im Lernstandort Noller Schlucht die Berufswahltage für Klasse 9 statt. Diese Tage stellen den Einstieg in das Projekt ZAB (Zukunft - Ausbildug - Beruf) im 10. Schuljahr dar. 
In dieser Zeit erhalten die Schüler die Möglichkeit sich intensiv mit ihren Berufsvorstellungen auseinander zu setzen.
Sie waren verschiedenen Arbeitsgruppen zugeordnet, die geleitet wurden von Herrn Sievers (RAN - Regionale Arbeitsstelle zur beruflichen Eingliederung junger Menschen in Niedersachsen), Herrn Schnöckelborg (Berufsberater beim Arbeitsamt Osnabrück), Herrn Quermann (Sozialpädagoge an der HS Dissen) und Herrn Knemöller-Neuber (Fachbereichsleiter AW). Ihnen zur Seite standen Frau Luckey (RAN) und Frau Schnelle (Arbeitsamt Osnabrück).

Am ersten Tag beschäftigten sich die Schüler intensiv mit ihren Interessen und Fähigkeiten, indem sie Tätigkeiten, die sie in den Bereichen Familie / Freunde / Freizeit / Schule ausüben aufzeigten, daraus Fähigkeiten ableiteten und das Ergebnis ihren Mitschülern vorstellten.

 

 

 

 

 

Am zweiten Tag ordneten die Schüler ihr Fähigkeitsprofil den Berufsbereichen sozial - pflegerisch, handwerklich-technisch und kaufmännisch-verwaltend zu. In Zweiergruppen stellten sie sich anschließend gegenseitig mit ihren Berufswünschen vor, wobei eine überzeugende Begründung für die Wahl des Wunschberufes gefragt war.


Der Nachmittag fand in 5 Workshops statt:

Workshop A: "Was mache ich wann?"

Die Schüler erstellten einen detaillierten
Zeitplan für das kommende Schuljahr,
in dem sämtliche Schritte von der 
Berufsfindung über Auswahl möglicher
Ausbildungsbetriebe, Bewerbungsschreiben und Vorstellungsgespräch bis zum Umgang mit Absagen und der Suche nach Alternativen aufgezeigt wurden.

Workshop B: 
"Mein Auftreten als Frau beim Vorstellungsgespräch"

Dieser Workshop wandte sich an die Mädchen, die sich Gedanken machten über angemessene Kleidung und passendes Make-up beim Vorstellungsgespräch. Angesprochen wurde auch, dass Tattoos und Piercing in bestimmten Berufen nicht gern gesehen werden.

Workshop C: "Wie mache ich mich verständlich?"

Der Lernstandort ermöglichte der Gruppe die Nutzung der hausinternen Telefonanlage, so dass Telefongespräche mit einem möglichen Ausbildungsbetrieb wirklichkeitsnah durchgespielt werden konnten.

 


Workshop D: "Wie begegne ich dem Personalchef?"

Die Schüler spielten die Situation beim Vorstellungsgespräch durch, zeichneten sie mit einer Videokamera auf und erarbeiteten gemeinsam Verbesserungsvorschläge.


Workshop E: "Perspektiven für Schulabgänger"  Dieser Workshop richtete sich an eine kleine Gruppe von Schülern, die nach Klasse 9 die Hauptschule verlassen. Sie konnten u. a. Fragen zu ihrem weiteren Bildungsweg stellen (Besuch einer Berufsfachschule, Anmeldung zum BGJ), Informationen einholen und Gesprächstermine mit dem Berufsberater abstimmen.

Am dritten Tag fand ein "Rotierendes Plenum" statt. Die Schüler gingen gruppenweise (in jeder Gruppe waren mindestens zwei Teilnehmer aus jedem Workshop) von einem Raum zum anderen und stellten sich die Ergebnisse der Workshops vor. 

Den Abschluss bildete ein gemeinsames Grillen, zu dem auch die Eltern eingeladen waren.

Die Schüler beurteilten diese Form der Beschäftigung mit ihren Berufswünschen sehr positiv und viele werden das Angebot nutzen, im 10. Schuljahr am Projekt ZAB teilzunehmen.

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