Hauptschule Dissen

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Teamwork   -  Schülerfirma der HS Dissen 

 

Seit Dezember 1999 nimmt die Hauptschule Dissen am BLK - Programm „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung" mit dem Arbeitsschwerpunkt „Schülerfirmen zwischen Ökologie und Ökonomie" teil. In der Region sind an dem Programm neben der HS Dissen das Schulzentrum in Hagen und die Hermann-Nohl-Schule beteiligt. Die Gesamtkoordination für das Projekt auf regionaler Ebene hat das regionale Umweltbildungszentrum Lernstandort Noller Schlucht gGmbH übernommen. Aus dieser Zusammenarbeit ist der Arbeitskreis "Netzwerk der Schülerfirmen im Osnabrücker Land" entstanden.
Daneben nehmen wir seit Oktober 2000 am Projekt der Deutschen Bundesstiftung Umwelt "Schülerfirmen im Kontext einer Bildung für Nachhaltigkeit" teil.

Die Schülerfirma Teamwork arbeitet nach dem Prinzip des nachhaltigen Wirtschaftens. Eines unserer Betriebsziele ist, zehn Prozent unseres Gewinns an ein von uns bestimmtes Förderprojekt weiterzuleiten.
Wir haben uns für eine Schule in Nigeria entschieden. Am 18.10.2002 besuchte uns zum ersten Mal Herr Okorie, unser Ansprechpartner für das Projekt,  und stellte den Mitarbeitern der Schülerfirma Kultur, Menschen und die Schule in Amiri vor. Am 12.03.04 hat uns Herr Okorie zum zweiten Mal besucht um uns durch Film- und Bildmaterial über den Schulalltag unserer Partnerschule in Amiri zu berichten. Die Schule wird von unserer ersten Spende ein Physiklabor errichten. 

Unsere Schülerfirma ist in das Schulprogramm eingebunden und soll den Schülern betriebliche Wirklichkeiten möglichst lebensnah vermitteln.

Durch die Mitarbeit in der Schülerfirma haben die Schüler u.a. die Möglichkeit:

  • eigene Geschäftsideen zu entwickeln
  • sich für eine Organisationsform zu entscheiden
  • ein Unternehmen mit seinen Abteilungen und Funktionen zu organisieren
  • Kosten zu berechnen und Preise zu kalkulieren
  • Geschäftsbeziehungen aufzubauen und zu unterhalten

Die von der Wirtschaft eingeforderten Sekundärtugenden lassen sich in solch einem Projekt in idealer Weise vermitteln und erlernen.

Die Schüler -

  • erwerben Grundkenntnisse wirtschaftlicher Zusammenhänge
  • lernen durch die betrieblichen Aufgaben sorgfältig und gewissenhaft zu arbeiten, da nur so wirtschaftlicher Erfolg gegeben ist
  • müssen erlernte Rechenkenntnisse bei Kostenabrechnungen und Kalkulationen anwenden
  • werden durch die Außenkontakte und die Werbung gezwungen, sich sprachlich und schriftlich klar zu äußern
  • erkennen, dass sich Ideen durch Teamarbeit besser verwirklichen lassen
  • sind gezwungen, Verantwortung für bestimmte Aufgaben zu übernehmen
  • erwerben die Fähigkeit sich auf neue Situationen immer wieder einzustellen und darauf kreativ zu reagieren

Der Lehrer tritt als Vermittler von Unterrichtsstoff bei solch einem Projekt in den Hintergrund. Vielmehr organisieren die Schüler ihre Lern – und Arbeitsprozesse selbstständig. Der Lehrer wird zum Berater.

Mit Beginn des zweiten Schulhalbjahres 1999/2000 haben 24 Schüler an unserer Schule die Schülerfirma Teamwork, die zwei unterschiedliche Arbeitsbereiche hat, gegründet.

Innerhalb des Stundenplanes sind für die Schülerfirma vier Wochenstunden vorgesehen. Die Arbeit wird durch theoretischen Unterricht in den Wahlpflichtkursen Arbeit/Wirtschaft - Schülerfirma oder Arbeit/Wirtschaft - Computer ergänzt.

Unsere Aktivitäten werden unter Ereignisse/Schulveranstaltungen dokumentiert.

Links finden Sie unter Surftipps - Schülerfirma

Weitergehende Informationen zur Schülerfirma:  bericht.pdf


Schülerfirma Teamwork im Schuljahr 2008 /2009